Descrizione
È uno strumento importante questo libro, un ulteriore risultato raggiunto dal lavoro collegiale di rete tra la Scuola, i Ragazzi, i Genitori e la Comunità.
Lo studio è arricchito dal percorso di ricerca che nei mesi scorsi ha permesso l’installazione dei segnali stradali in prossimità delle nostre cascine e delle emergenze del nostro territorio agrario.
La Comunità si educa raccontando le proprie origini, la propria storia. In questa lettura si colgono con immediatezza la familiarità delle immagini, gli scorci del nostro territorio.
La sapienza dell’autore è in grado di far emergere con semplicità gli elementi costitutivi della nostra società, la stratificazione del nucleo antico, la tipologia dei materiali, mettendo in primo piano anche ciò che a volte sottovalutiamo, come ad esempio un antico masso, oppure una semplice trama muraria.
Dal territorio nasce la toponomastica: i nomi di cascine, vicoli, fiumi, laghi, Chiese e Santelle si riempiono di significati; anche i progetti idraulici più complessi si raccontano con semplicità, dando nome alla campagna, ai corpi irrigui principali ed i canali del reticolo idrico minore.
Oggi i segni dell’architettura rurale raccontano ancora una traccia presente nel territorio agricolo, le cui cascine spesso si colgono in prossimità dei nuovi tracciati di strade e ferrovie.
Anche le arti e i mestieri creano la nostra identità: un tempo l’energia dell’acqua generava i primi opifici e laboratori, oggi l’impulso del lavoro genera la presenza di numerose realtà industriali ed artigianali.
